Игровой комплект психолога №5 «Сходства и отличия объектов в пространстве»

Разработано по Федеральному проекту «Доброшкола» на основе национального проекта «Образование».

Дидактические пособия и обучающие игры для изучения части и целого предмета

Педагоги и психологи, специализирующиеся на развитии полезных навыков у детей, разработали игру, способную увлечь не только малышей, но и взрослых. При своей кажущейся простоте она дает великолепный эффект, помогая подготовить ребенка к продуктивному освоению новых знаний и умений.

Особенности

В процессе сбора пирамидки по шаблону ребенок в увлекательной для себя форме учится находить схожие предметы, развивает внимание и концентрацию.
Происходит тренировка мелкой моторики.
Данный игровой комплект полностью отвечает требованиям ГОСТ И ФГОС.
Что входит в состав комплекта
Палочка из качественно отшлифованной древесины. Она служит своеобразным стержнем, на который нанизываются составные части пирамидки.
Специальный шнурок, который может выполнять те же функции, что и палочка.
Разноцветные фигурки, из которых составляется пирамидка. Они тоже выполнены из дерева и покрыты краской на водной основе, которая совершенно нетоксична и безопасна для здоровья детей.
Методические рекомендации, рассказывающие о том, как пользоваться набором для игры.
Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов.

Методические рекомендации к игровому комплекту психолога.

В процессе игры задача малыша состоит в том, чтобы из отдельных разнородных элементов собрать пирамидку, которая соответствует шаблону, составленному педагогом или родителем. Когда малыш справится с заданием, можно поменяться с ним ролями. Пусть он сделает шаблон, а взрослый соберет соответствующую копию.

Чтобы проверить внимательность ребенка, родитель или педагог может специально допустить несколько ошибок. Дети очень увлекаются процессом такой игры. Важно, что одновременно с освоением полезных для себя навыков малыши получают массу положительных